Nowi członkowie Zespołu ASAN Centrum: Małgorzata Stolarska – Psycholog
Z ogromną radością witamy w gronie członków Zespołu ASAN Centrum Wspomagania Rozwoju panią Małgorzatę Stolarską – psychologa, terapeutkę dzieci i młodzieży. Zapraszamy do umawiania terminów na wrzesień 2024 r. Kilka słów o pani Małgorzacie: W 2022 roku ukończyłam studia magisterskie na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywam od 2018 roku. Współpracowałam […]
Przerwa wakacyjna w ASAN Hawajska 3 w okresie 16 lipca do 15 sierpnia
Drodzy Państwo, przypominamy, że zajęcia grupowe TUS – Trening Umiejętności Społecznych kończą się w czerwcu. Rodziców zainteresowanych kontynuacją zajęć w nowym roku szkolnym zapraszamy do przesyłania deklaracji ma SMS: 609-777-514 lub e-mail: asan@asan-centrum.p. Zajęcia indywidualne prowadzone są w trybie ciągłym, z przerwą wakacyjną w okresie 16.07.2024 – 15.08.2024 r. O dyżurnych terminach będziemy informowali Państwa […]
TUS Trening Umiejętności Społecznych 11-13 lat
Zapraszamy dzieci w wieku 11-13 lat na zajęcia
Konsultacje psychologicznej dla dorosłych – ASAN Ursynów
Kiedy należy sięgnąć po poradę psychologa? psychologiczne -Nie radzisz sobie z codziennym stresem? -Czujesz, że trudna sytuacja Cię przerasta? -Chciałbyś rozeznać się w istocie problemu, z którym się zmagasz? -Chcesz udoskonalić swoje umiejętności społeczne jak komunikacja czy asertywność? Zapraszamy na konsultacje z zakresu pomocy psychologicznej i interwencji kryzysowej. Jeśli obecnie przeżywasz trudności lub znalazłeś się […]
Diagnoza funkcjonalna – Profil Psychoedukacyjny PEP-3-PL – zapraszamy na badanie i zaplanowanie terapii… Asan Ursynów
Zapraszamy do badania i terapii dzieci ze spektrum autyzmu i nie tylko. Badanie nowym narzędziem: PEP-3-PL Aktualnie dostępne terminy: Środa: 15.40, 16.40, 17.40, 18.40, Piątek; 15.40, 16.40, 18.40 Profil Psychoedukacyjny, wydanie 3, wersja polska (PEP-3-PL) jest narzędziem służącym do oceny poziomu rozwoju zdolności i umiejętności dzieci z autyzmem oraz innymi zaburzeniami, a także dzieci typowo […]
Konsultacje psychologiczne dla dzieci, młodzieży rodziców w Asan Ursynów
Kiedy warto udać się do psychologa z dzieckiem? Najbliższe dostępne terminy: Poniedziałek 07.08.2023 godz. 8.00 Wtorek 08.08.2023 godz. 8.00 Środa 09.08.2023 godz. 8.00, 18.00 Czwartek 10.08.2023 godz. 8.00, 9.00, 12.30 Jeśli zauważysz u dziecka trudności z opanowaniem materiału szkolnego, niechęć do nauki, trudności z koncentracją uwagi albo trudności w nawiązywaniu relacji społecznych, izolację społeczną, […]
Nowe grupy TUS – Trening Umiejętności Społecznych w Asan Ursynów
TUS – Trening Umiejętności Społecznych TUS. Zapraszamy do zapisów, nowe grupy – trwa nabór uczestników… 4-6 lat, sobota godz. 13.15-14.15 (4 wolne miejsca) prowadzi p. Natalia 5-6 lat, wtorek 14.35-15.35 (6 wolnych miejsc) prowadzi p. Dorota 7-9 lat, wtorek 15.50-16.50 (6 wolnych miejsc) prowadzi p. Dorota 9-11 lat, czwartek 19.05-20.05 (6 wolnych miejsc) prowadzi […]
Trening Kontroli Złości (TKZ) w Asan Ursynów
Trening Kontroli Złości (TKZ) – ma na celu redukować napięcie spowodowane złością a także wzbudzać refleksję nad przyczyną, która tę złość wywołała. Podczas zajęć dzieci nauczą się rozpoznawać, nazywać swoje emocje i radzić sobie z nimi. Uczymy metod radzenia sobie ze złością w sposób kontrolowany i powszechnie akceptowalny, tak, aby nie być agresywnym i nie […]
Grupa TUS: NIE-śmiałość, 9-12 lat, Asan Ursynów
Grupa TUS: NIE-śmiałość, 9-12 lat. Zajęcia kierowane są do dzieci nieśmiałych, reagujących lękiem, przejawiających trudności w nawiązywaniu relacji w sytuacjach społecznych. Podczas zajęć pracujemy nad wzmacnianiem poczucia własnej wartości, ograniczeniem lęku związanego z kontaktami społecznymi, kształtowaniem asertywności, prawidłowej komunikacji oraz rozwijaniem empatii. Ćwiczymy umiejętności: zawierania znajomości, inicjowania rozmowy, autoprezentacji, współpracy, przyjmowania i wyrażania krytyki oraz […]
Psycholog dzieci i młodzieży w Asan Ursynów
Kiedy warto udać się do psychologa z dzieckiem? Jeśli zauważysz u dziecka trudności z opanowaniem materiału szkolnego, niechęć do nauki, trudności z koncentracją uwagi albo trudności w nawiązywaniu relacji społecznych, izolację społeczną, niechęć do kontaktów z rówieśnikami, agresję, autoagresję, konfliktowe zachowanie wobec rówieśników, bunt, przygnębienie, smutek, lęk ogólny, separacyjny, szkolny, niechęć do aktywności fizycznej, uwagi […]