Jestem psycholożką, absolwentką studiów magisterskich na kierunku psychologia na Uniwersytecie SWPS. Ukończyłam również szkolenie trenerskie z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych (TUS).

Specjalizuję się w pracy z dziećmi w spektrum autyzmu, koncentrując się na wspieraniu ich rozwoju w obszarze komunikacji, funkcjonowania społecznego oraz regulacji emocji.

Na co dzień pracuję w przedszkolu terapeutycznym z dziećmi z zaburzeniami neurorozwojowymi. Prowadzę indywidualne zajęcia, wspierając rozwój umiejętności komunikacji i funkcji językowych, koncentracji uwagi, rozumienia poleceń, a także budowania kompetencji społeczno-emocjonalnych.

Prowadzę również Treningi Umiejętności Społecznych (TUS), podczas których dzieci uczą się m.in. rozpoznawania i wyrażania emocji, współpracy z rówieśnikami, zasad komunikacji oraz radzenia sobie w różnych sytuacjach społecznych.

W pracy ważne jest dla mnie dostosowanie metod do możliwości i potrzeb dziecka oraz tworzenie bezpiecznej, wspierającej przestrzeni do rozwoju. Staram się patrzeć na dziecko całościowo, uwzględniając jego mocne strony, trudności oraz tempo rozwoju.

Istotnym elementem mojej pracy jest także współpraca z rodzicami i wspólne p

oszukiwanie sposobów wspierania dziecka w codziennym funkcjonowaniu.