Ukończyłam studia z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z modułem pedagogiki korekcyjnej na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.

Swoje kwalifikacje poszerzyłam licznymi szkoleniami, m.in. z symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania, terapii ręki, glottodydaktyki i glottoterapii, a także z zakresu neuroróżnorodności, uważności oraz zrozumienia autyzmu.

Doświadczenie zdobywałam podczas praktyk oraz pracy w szkołach i przedszkolach, gdzie pełniłam funkcję nauczyciela. Obecnie jestem wychowawcą klasy pierwszej. Nieustannie podnoszę swoje kompetencje. Aktualnie rozpoczęłam studia podyplomowe.

W swojej pracy stawiam na budowanie relacji z dzieckiem oraz tworzenie bezpiecznej, wspierającej atmosfery, która sprzyja rozwojowi.

W ASAN prowadzę terapię ręki, terapię pedagogiczną oraz zajęcia doskonalące umiejętność czytania metodą tradycyjną oraz z wykorzystaniem symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania.